为更好实施人才强国战略，需要对其进行科学的评估。人才强国战略的构建本身应科学。这个科学化的过程包括三点：

    首先要测度人才强国战略的实现程度，即评估人才发展对社会、经济等各方面发展的影响。通过对经济效能、科技效能、社会效能和政治效能进行定性和定量的分析，从而评定人才的综合实力和贡献度。

    其次要评估人才工作的成效。人才工作的成效体现在对人才发展的促进作用上。所以，评估指标体系应体现人才在数量、地域、结构、质量等方面是否得到科学合理的配置。

    第三，通过评估人才强国战略，起到引导作用。任何评估都有引导作用，可以利用评估指标来引导人才资源和人力资源的开发和使用向健康合理的方向发展。

    要测量评估人才强国战略实施的好坏，构建一个科学的指标体系非常关键。这个体系应该包括：

    第一，人才本身的发展。用数量、质量、结构等人才发展指标来看人才是否得到全面发展。这三个指标大体上可以看出一个国家、一个区域的人才资源的贫富程度。其中人才数量是基础，人才结构是决定其效能发挥的决定性因素。

    第二，人才效能。人才能否发挥作用，对经济、科技、社会、政治的贡献度大小如何，要用相应的效能指标来衡量。效能指标最主要反映在落实科学发展观的效能上。

第三，环境指标。这个指标反映在整个社会对人才发展的支撑力度上。一个有利于人才脱颖而出的良好的环境，应包括政策环境、人文环境、市场环境和生活环境。   

来源:《瞭望》新闻周刊2008.05.13